Сила любви - Страница 16

Ни один ребенок не рождается с комплексом неполноценности. Этот комплекс в ребенке формируют родители, учителя, священники, общество, культура. И ребенок видит только один способ от него избавиться: доказать свою значимость в соответствии с ожиданиями других. Создается очень скверная ситуация. Он не стремится раскрыть свой потенциал, а следует чужим указаниям. Он станет кем-то другим, не тем, чьи задатки заложены в нем природой. Он никогда не будет счастлив; его уделом будут страдания. Возможно, ему удастся самоутвердиться и доказать свою значимость, а возможно и нет – но в любом случае конечным результатом станут страдания.

Если он докажет свою значимость в чужих глазах и станет респектабельным, то, когда он будет улыбаться, в его душе не будут распускаться цветы. Он будет показывать, что гордится собой, зная глубоко внутри, что предал себя. Он совершил самое страшное из всех преступлений: предал свою природу. Он пошел против существования и послушался каких-то идиотов.

Если он этого достигнет, то будет несчастен. Если не достигнет, то, разумеется, тоже будет несчастен – оттого, что не смог. Люди были правы: он хуже других, он не достоин элиты, его место – внизу. Это причиняет боль – ведь ни один человек не лучше и не хуже других.

Я не имею в виду, что все равны. Я не коммунист. По моему мнению, коммунизм устарел. Он так же мертв, как христианство, буддизм, мусульманство. Мой подход – принципиально иной.

Раньше существовало только два варианта: либо люди равны и должно быть всеобщее равенство, либо не равны.

У меня есть третий вариант: каждый человек уникален, несравним. Как можно сравнивать людей, как можно говорить, кто хуже, а кто лучше? Взять цветы: разве календула хуже розы? Но как это определить? И тот, и другой цветок уникален. Существование порождает только уникальных людей, копиям оно не доверяет. Поэтому вопрос равенства и неравенства отпадает, я пресекаю его на корню.

Есть такая греческая история:

У одного безумного короля был очень красивый дом, обустроенный специально для гостей, и в нем стояла золотая кровать. Когда гость входил в дом – а все гости тоже были короли, – то удивлялся радушию, почестям и уважению, с которыми его принимают. «А еще говорят, что король сумасшедший! Это же неправда». Но вскоре выяснялось, что правда.

Безумие хозяина заключалось в том, что гость должен был соответствовать длине кровати. Если он был длиннее, его укорачивали, обрубая ноги. Если же он был короче – наверное, этот король и придумал тракцию, – то огромные королевские борцы растягивали гостя с обеих сторон, пока кровать не становилась ему впору. И было неважно, умрет человек или выживет, главное – это размер кровати! Обычно люди умирали.

Абсурдна сама идея сделать всех равными, подогнать всех под один размер – в плане финансов, образования и так далее, потому что неравенство начнет проявляться в чем-то другом. Не все люди одинаково красивы – значит, завтра пластическим хирургам придется это исправить. У людей разный цвет кожи – значит, когда-нибудь всем начнут вводить пигменты, чтобы цвет стал одинаковым.

Каждый человек уникален, двух равных людей не найти, а идея коммунизма – уравнять все человечество! Но вы не сможете сделать всех равными в интеллектуальном плане. Гений музыканта и гений математика – это совершенно разные миры. Если вы хотите всех уравнять, тогда придется уничтожить вершины гениальности и все свести к самому низкому знаменателю. Тогда коммунизм станет величайшим убийством во всей истории человечества.

Я за уникальность каждого человека.

Да, всем нужно дать равные возможности быть самими собой. Иными словами, каждый человек должен иметь возможность быть неравным, уникальным. Можно предоставить такую возможность, но математик должен стать математиком, а музыкант – музыкантом. Однако до сих пор ни одно общество не давало человеку такой свободы.

Ты думаешь, что ты свободен. Но просто живешь в иллюзии. Человечество станет свободным лишь тогда, когда у детей не будут формировать комплекс неполноценности. Иначе свобода – просто лицемерие. Другие пытаются сделать из тебя марионетку. Всю жизнь у меня была проблема…

У родителей нет плохих намерений, как и у учителей. Я никогда не сомневаюсь в их намерениях, но я сомневаюсь в их интеллекте. Я сомневаюсь в их понимании человеческой природы, ее роста, ее возможностей.

Когда я поступал в университет, вся моя семья была в смятении. Одни хотели, чтобы я стал врачом, другие – чтобы я стал ученым, третьи – чтобы я стал инженером. Выслушав всех, я сказал:

– Никто не хочет, чтобы я стал самим собой. И вы думаете, что желаете мне добра! Никто из всей семьи (а в Индии «семья» – понятие очень широкое, в моей семье было пятьдесят-шестьдесят человек), никто из вас не сказал: «Мы хотим, чтобы ты просто стал самим собой». Зачем вы навязываете мне свои представления? Какое вы имеете право? Если вас так интересует медицина – идите и учитесь на врача! Но почему я должен исполнять ваши желания? Вы делаете из меня марионетку, инструмент. А я говорю вам всем «нет». Я буду делать то, что я хочу. Я буду изучать философию.

Все засмеялись.

– Изучать философию? Тогда ты всю жизнь проведешь в нищете.

Я сказал:

– По крайней мере, я буду испытывать удовлетворение от того, что сам сделал этот выбор, что никто мной не манипулировал. Если я разбогатею, став врачом или ученым, в моем сердце не будет радости. Я всегда буду помнить, что это чей-то чужой путь – меня заставили его выбрать! И даже ваша Нобелевская премия не даст мне того наслаждения, той радости, что дает свобода.